摘要:2021年4月21日，是金地物业入驻西安交通大学韩城学校整一周的时间，当天下午两点三十分，在学校行政楼大会议室内，简洁而不失庄重的揭牌仪式在这里隆重举行。西安交大韩城学校安全副校长赵辉、后勤服务中心主任段平等领导，以及金地物业管理集团西安物业公司
|
2021年4月21日，是金地物业入驻西安交通大学韩城学校整一周的时间，当天下午两点三十分，在学校行政楼大会议室内，简洁而不失庄重的揭牌仪式在这里隆重举行。西安交大韩城学校安全副校长赵辉、后勤服务中心主任段平等领导，以及金地物业管理集团西安物业公司人力行政部经理白帆、西安三片区运营中心总经理王龙等金地物业十余人共同参加此次仪式。  仪式起始，赵辉安全副校长代表韩城学校发表讲话，讲话中赵校长对金地物业入驻一周以来的工作予以肯定，近期校园内多处细节上的提升与改造也展示出了金地物业作为行业领军企业的专业和高标准，他希望金地物业能够在未来的服务中继续保质保量，让优质的服务成为西安交大韩城学校教学工作的有力保障。  随后，金地物业西安三片区运营中心总经理王龙代表金地物业西安交大韩城学校服务中心发言，感谢校方对于金地物业的认可与支持，未来将会不断创新服务内容，通过高品质、高标准的物业服务，助力教育服务师生。  最后在双方嘉宾的共同见证下，西安交大韩城学校副校长赵辉与金地物业西安三片区总经理王龙一同为物业管理服务中心揭牌，未来金地物业西安交大韩城学校的全体员工，将以坚定的信念、饱满的激情、扎实的作风，作好校园服务工作，用精品服务助力教育发展，以真情关爱守护桃李满园。
西安交大韩城学校 西安交大韩城学校是西安交通大学本着“立足陕西、融入陕西、服务陕西”的发展思路，按照“大学城市合作大有可为，名校名城互动空间无限”的发展理念与韩城市共同打造的一所高起点、高标准、高品位、国际化的十五年一站式学校。学校位于韩城市新城小南区，占地面积为911亩，包括：西安交大韩城学校（小学、初中、高中）、西安交大韩城学校附属幼儿园。 学校2017年9月正式开学，目前幼儿园开设28个班，共874人；小学开设48个班，共2301人；初中开设30个班，共1407人；高中开设19个班，共608人，在校学生人数达到5190人。未来计划总规模将达到在校学生10000余人。  西安交大韩城学校以打造服务型、研究型、学者型、专家型名师团队为目标，组建了以特级教师、省级教学能手、省级学科带头人和名牌学校硕士研究生为主体的顶尖师资团队。目前在校教职工393名，其中硕士及以上学位近百名，特级教师1名，正高级教师1名，省级学科带头人2名，海外留学人员10多名。高中教师全部为具有三轮以上省级示范高中任教经历的在职优秀骨干教师，教学经验丰富，教学成绩突出，其中部分教师具有培养北大清华等优秀学子的实际经验，高中部现有全国中学生英语竞赛国家级优秀指导教师5名，全国数理化生及信息学科竞赛“优秀教练”6名，省市级教学名师、学科带头人、教学能手20余人。 西安交大韩城学校秉承西安交通大学“精勤求学、敦笃励志、果毅力行、忠恕任事”的校训，坚持“国际视野·中国气派”的办学理念，实施“书院制、导师制、订单式、个性化”的人才培养模式，培养创新型、卓越型、拔尖型、国际型人才。致力于打造“全国首个集教育、旅游、文化为一体的教育教学‘双改’示范基地、教育旅游综合体和教育改革学习交流基地”，成为国内首个涵盖教育培训、文化体育、科技环保、旅游消费多项领域，融山水韵味和人文情怀于一体、具有国际一流水平的综合性基础教育精品学校，成为韩城市辐射黄河金三角乃至西北地区的基础教育“新坐标”和“新引擎”。 金地物业 金地物业起步于深圳，截至目前，金地物业服务覆盖200余座城市及美国东西海岸的8个不同城市和地区，服务近100家政府机构、开发商、知名大型企业总部、物业企业，管理项目包括中高端住宅、产业园、学校、商写、政府机关等多种业态，线下签约面积近2.8亿平米，用SaaS来进行线上服务的面积则有3亿平米。
2018年金地物业进一步加快非住宅业态拓展力度，推出商业服务品牌——金地商服，与香港品质保证局等国际专业机构一起搭建了完善的商业资产管理、各种业态类型的产业园、企业总部服务的管理体系和服务流程标准；金地商服聚焦商业存量物业（资产）的服务，开展以资产管理为主，智慧化物业服务+企业（总部）服务为辅的业务发展模式。其中资产管理业务涵盖策划咨询、招商运营、智慧平台服务、资本运作等四大类服务板块，为商业物业（资产）的管理运营提供更加综合全面的服务方案。
金地物业背靠金地集团强大的资源库，从2010年开始在商业资产管理、产业园运营服务、企业总部服务等领域发力。金地物业商业项目外拓工作稳步推进，拓展的物业类型包括文化创意产业园、生物科技产业园、高校、企业（总部）服务等。 (责任编辑：admin)
|
- 上一篇：壹伍壹拾获腾讯广告西区唯一授权服务商授牌
- 下一篇：没有了
谈谈您对该文章的看